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学前教育专题研究的基本内容

作者：李娟更新时间：2025-11-24 09:44:07

本书聚焦学前教育最基本的一些问题，从理论和实践两个层面展开讨论，使学前教育专业学生及幼儿教师对这些基本问题有最基本的了解，有正确的价值判断，从而去指导自己的教育实践。本书涉及的基本问题包括：儿童的学习、儿童的游戏、幼儿园课程和教学活动的设计与实施、家园共育、儿童心理发展的基本常识、幼儿卫生与保健常识、幼儿教育研究方法。学前教育基本问题讨论

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《学前教育专题研究的基本内容》二十八孩子不专注怎么办

不下心来，做事无耐心，坐不住；还有些孩子看上去很安静，但思想却在游离，不能集中。这都是儿童注意力差的表现。 “注意”是从事智力活动的工具和能力。专注力将影响人一生的学习能力，专注的习惯对孩子的身心发展和今后的学习具有特殊的意义和价值。幼儿时期是培养孩子专注力的关键期，也是习惯养成的关键期。心理学研究表明：正常情况下，3岁幼儿的注意力可以集中5分钟左右，4岁幼儿为10分钟左右，5～7岁的幼儿约为15分钟。而注意力差的幼儿则远远达不到这个水平。注意力不集中，易分心，是幼儿的共性。然而，有相当一部分幼儿的情况更糟，几乎片刻不停地被各种事物所吸引。虽然他们也有兴趣爱好，但对感兴趣的事也无法主动集中注意力。对于这类幼儿，教师和家长应该及早帮助其改正。 1.影...

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