67,号手

吴箫立刻点头，说，行！什么事情都可以！

老师说，在老师家里还有一支旧的小号，是老师小时候用过的，因为老师换了新的乐器，那支旧号就一直封存在家里了，……如果你还想跟我学，我就把它拿出来，借给你用，这样你就有乐器，可以参加我们乐团了，……但是，可不能平白借给你用，你要答应老师，将来，你要做一个职业的号手，

就这么样的，用老师借给的乐器，吴箫又回到了学校的乐团里，当然家里面谁也没有告诉了……他偷偷的又回到了学校乐团，和大家一起排练，

就这样的，他开始拿着老师的那支旧小号来学习小号，从大号手变成了小号手，一切从零开始练习，

但是这个时候，因为中间一年多的空白期，他的水平已经远远的和乐团其它的同学拉开差距了，乐团许多新的排练曲目他都没有学过，只能从头开始补，而老师还要带大队排练，也没有太多的时间专门对他进行指导补课，就这样，他的水平，始终是跟不上大队，所以后面的演出，他也一直没有办法参加，……只能做为二线的替补队员，每天和那些低年级的新生一起混，却不能和高年级一起参加演出，

当时，看到学校乐团的演出，很多学生都非羡慕乐团里的同学，心想，我当初怎么没和他们一起去参加啊？那个某某某，就是我们班的同学，我当初和他一起去报名就好了……，还有的家长看到小孩的演出，问老师，学校乐团还招人不？我也想给我们家孩子报个名什么的……

你说这个时候，吴箫是个什么心情吧？……有的同班同学问他，说，你不是也是乐团的么？看你天天背着大号回家，怎么没和他们一起演出？

……

然后吴箫又去找专业老师，说，老师，我现在，还能回乐队么？

老师有些犯难了，现在乐团的人数已经满编，当初他空出来的位置已经被新来的学生给填补上去了，乐团里已经没有多余的乐器可以供他使用了，……

有天，他对老师说，老师，我什么时候才能和大家一起演出啊？我现在已经六年级了，马上要毕业了，再不演出，就没有机会了……

但是乐团里面还有一条规定，乐团满员以后，就是除了学校提供的现有这些乐器已经都有人使用了的时候，如果学生肯自备乐器的话，就可以加入乐团，……有的学生家里条件比较好，可以给孩子买一件属于自己的乐器，那就更好了，

于是吴箫回家立刻对爸爸妈妈说，如果能自己买一只号，老师就可以让我加入乐团了，……然后他姥姥又来了一句，买什么买！净浪费钱！

吴箫说，老师说了，可以买二手乐器，那样不会花很多钱的！……然后他姥姥说，不行！他就是骗钱的！

叫说有多少孩子，是因为家长一句话，断送了前程……

然后吴箫回去，垂泪对老师说，家里面实在是不给钱买号……，然后老师想想，说，你真想学么？你要是真的想学，你得答应老师一件事儿，