第八百六十五章 努力型和天赋型

而廖永轩呢，无疑就是天赋型学生了。

这家伙不笨，挂科就是因为懒、贪玩、吃不了苦......

（好了，这家伙的缺点就不一一列举了，否则太占篇幅了。）

但是不可否认，这家伙平时看的书籍不仅杂，而且他的记性还不错。

所谓的记性不错，仅限于模糊记忆。

“数据是不会骗人的，这份数据恰好证明了两件事：第一，大部分学生学业上的成绩靠的是自己的努力，而非与生俱来的天赋，也就是我们说的勤能补拙；第二，这也证明了学校在专业学科上的教育成果是卓有成效的，他们的学业成绩除了归功于自己的勤奋，也要归功于学校的教导。”

江飞宇慢悠悠地说出了自己的观点。

这是江飞宇在对比完自己宿舍魏长宁和廖永轩的成绩后，得出的结论。

魏长宁的得分只有156，只能算勉强达到这个百分之5的梯队。

距离廖永轩的174分，可不是差了一星半点。

做单选题还行，其他题型就抓瞎了。

从这次的比赛成绩就能看出了，那些平时所谓的差生，并没有比优生差多少。

越往上，多一分的难度都是成几何倍增加。

想进200人名额的复赛，很难！

这两人代表了两种类别的学生：努力型和天赋型。

我们先来说魏长宁吧！

他就代表了那种天赋平平，靠自己的汗水努力取得好成绩的学生。