第二章：复杂的四角关系

“这节课你给我站着上”。

这一次班主任是真的生气了，也不在给严楼留任何脸面了。

站着上课严楼倒是无所谓，因为他现在确实很纠结，根本没心思上课，坐着很容易就被老师发现他开小差，但站着就不同了，因为需要低头看书，老师也看不出他是否开小差。

一节课的时间很快就过去了，下课后班主任也没继续找严楼麻烦，现在他忙得很，实在是没有过多的心思关注严楼，而且严楼平时的表现一向让他很放心，他相信严楼会自己调整过来的。

在铃声响起的那一刻，严楼总算是冲进了教室，而班主任也如期而至，狠狠的瞪了严楼一眼之后，班主任也没为难他，直接开始上课，高考临近不能因为严楼一个人耽误大家学习。

对于高三的学生来说，上课其实就是复习，该学的早就学的差不多了，最后的冲刺其实就是没完没了的复习，这种教育方法虽说广受诟病，但就目前来说确实是最公平的，至少让普通人也有一战的机会。

班主任的声音还是一如既往的洪亮，而下面的严楼却开起小差来，倒不是严楼不知道时间紧迫，而是昨晚的事情给严楼的冲击太大了，之前是因为好奇所以没多想，现在冷静下来之后他迷茫了。

十多年的寒窗苦读，为的是什么？还不是考一所重点大学，然后出人头地吗。

现在得到元祖的传承之后还有继续读书的必要吗，答案当然是没有这个必要，因为即便是考上一所重点大学，四年后也不过是给人打工而已，如果静下心来苦修四年，绝对可以获得更好的生活。

如果光是权衡利弊的话，肯定是现在就退学，然后闭门练功，才是正途。

但人性就是如此的难以琢磨，都知道当断不断必受其乱的意思，也都认可这一点，只不过当事情真的压到自己头上的时候，总是难以选择，尤其是当人为某一个目标付出巨大的努力之后，为了让之前的努力不至于白费，明知道是错误的，还是会一错到底，并将希望寄托于那虚无缥缈的奇迹上面。

此时的严楼也面临着这样的纠结，好好读书，上重点这可是他坚持了十几年的目标，一朝之间这个目标变得没有意义了，一时间他都不知道该作何选择。

“严楼，你来回答这个问题”。

班主任满含愤怒的声音在耳旁响起，吓得严楼蹭的就站了起来，黑板上的题目其实并不难，但一时间他脑子里都是浆糊，那回答得出来，嘴张了半天，却一个字都说不出来。